汉语言文学
主要分两类:锦绣文章与潇洒口才。锦绣文章由文学类课程担纲培养,潇洒口才类课程由语言学类课程担纲培养。
1.《中国古代文学》
通过这门课的学习,学生比较系统地掌握中国古代文学发展的基本轮廓,及诸种文学现象的兴衰变异、联系交融等情况;了解重要作家的生平思想和创作概况并熟悉掌握各个历史时期代表作家的代表作品。通过学习,使源远流长的中国古代优秀文学作品,在大学生综合能力培养和人格养成方面发挥应有的作用,具备一个现代化人才知识构成中不可或缺的古代文学知识、民族文化精华,具备学习中文系其它各门课程的扎实的基本功。
2.《中国现代文学》
通过该课程的学习,能使学生系统了解中国现代文学发展史和重要作家作品等基本文学知识,了解作家的创作思想及其与时代思潮的关系;并通过对作家作品的讲解和大量阅读,培养学生对文学兴趣和对文学作品的感受能力;通过课堂讨论,引导学生独立思考,提高对文学作品的鉴别、评论能力,为进入文学研究阶段打下良好的基础。
3.《中国当代文学》
该课程密切关注文学在新时代的发展动向,旨在使同学们了解文坛华佗锁精丸价格的基本面貌和轨迹;同时,通过对各种体裁——诗歌、散文、小说、戏剧等领域内有代表性的经典文学作品的具体分析,以提高学生解读中国当代文学作品的能力,培养学生专业信息资料的搜集能力、独立思考的能力、怀疑的精神和批判的意识。
4.《外国文学》
该课程旨在引导学生系统掌握外国文学发展的历史脉络,极大地拓宽知识面,并能通过文学作品透视西方文学心理、宗教精神,以及哲学思潮对文学的渗透作用,且能对外国文学史上的各位文学现象作出分析,提高文学审美和鉴赏水平。
5.《文学概论》
该课程是一门理论课程,旨在通过较为系统的知识理论学习,引导学生掌握文学理论的基本概念、范畴、批评方法,提高自身的理论思维水平,培养初步的方法意识。该课程对于学生的毕业论文写作、文学评论文章的写作也有重要的指导意义。
6. 《现代汉语》
本课程旨在培养学生语言学的分析与认知能力,提高学生正确使用规范汉字的能力、对语言现象敏锐的观察力、分析语言和运用语言理论的能力,并能理论联系实际,带领学生从语言现象出发,了解语言背后身后的历史文化,了解方言与情感,了解流行语与社会现状,了解语音和意义之间千丝万缕的联系,使学生将所学的现代汉语的理论和知识,能真正用来指导自己的语言实践,提升语言表达技巧。
7.《古代汉语》
本课程旨在提高学生阅读古文献的能力,以批判地继承祖国优秀文化遗产。通过本课程的学习,学生应熟练掌握有关古汉语理论知识、掌握工具书的用法,并能运用有关理论知识分析解决古汉语书面语中的相关问题,在此基础上培养阅读一般文言文的能力;同时也培养学生的美学鉴赏能力、历史比较能力、理论思维能力和写作能力,提高学生运用和分析语言的能力。
8.《语华佗锁精丸功效与作用言学概论》
该课程旨在通过语言学基本理论和基本概念的阐释,培养学生语用语言学的科学调查方法考察语言现象的习惯,以提高学生的语言理论水平和语言分析能力,为学生学习其他语言课程提供必要的理论知识,为他们今后从事语言教学和语言研究工作奠定必要的基础。
历届毕业生3:3:3:1的去向,三成各事业单位(不包括教育单位)的宣传口及文职人员,三成各企业单位的文职人员(包括新闻出版及新媒体机构),三成各教育行业的语文教师,一成继续进行研究生修读。
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